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孩子生下来就是天才 陪你读书:孩子,坚持下来,这就是你的资本[2017-01-11 11:51:06]

这几天晚上睡觉前,一直跟闺女在做一件事。一本绘本书,我讲一遍,她讲一遍。她讲完了,会习惯性的问一句:妈妈,我都讲对了吗?有时候可能漏几个字,有时候漏一两句话,我每次都回答:你讲对了。听到这样的回答,她很满意,然后安心的开始睡觉。一本几百字的书,她能够像讲故事一样,完完整整的讲完,在我眼里,已经很不错了。这样的书,最近已经讲了好几本,这个活动还会持续进行下去。我自己是没长性的人,想起要干一件事,热血沸腾想半天,干不了三天,自动退热,至今也没有多少一直坚持下来的事,除了最近几年才开始的徒步。在孩子身上,我觉得应该让她坚持去做一些事情。比如读书这件事。从她上幼儿园开始,每天晚上我都会给她讲至少一本绘本书。至今已坚持了快一年半,从最初的我要讲给她听,到现在每天晚上睡觉前她要拖着我讲,不讲不睡觉。坚持了这么长时间有什么进展呢?女儿说话晚,快两岁才开始说话,最初跟同龄的孩子比,明显的嘴跟不上脑子,表达力不强。而今,与同龄的孩子看不出什么区别,经常自己喋喋不休的说给你听,说话利索,时不时的从嘴里蹦出一些稀奇古怪的词来,她说书上就是这么说的。一年多的时间,她的书已有近百本,去书店,她会挑选自己喜欢的书。我想,以后,至少她不会成为一个讨厌学习的孩子,随着阅读量的增加,她的理解力也在不断增强,学习力同样也在提高。对她来说讲,大量的长期的坚持阅读,就是她以后学习、生活中的重要资本。在孩子小的时候,家长能够帮助他坚持一些事,这些会成为他将来发展的资本。初中的时候,班里有个同学,写字特别好,每次的黑板报等需要展示的机会,都是给她的。那个时候,我跟她关系非常好,对她写字好这件事特别羡慕。经常拿着她的本子看,后来自己也偷偷的开始练字。后来,虽然自己写的字也可以,也会被人夸好看,但每当想起她的字,我就觉得自己的字真是丑。她的字好看到什么程度?就像从字帖上搬下来的一样,比字帖更多了一份潇洒。无论钢笔字、毛笔字、粉笔字,她都能信手写来。毕业之后,她去考老师,一讲课,考官们就被她的字折服了,毫无疑问的,一致觉得她是一个好老师的料。做同学时,我向她请教如何才能写字好。她说,也没有什么特别好的经验,就是一直写,一直练。她的爸爸对她和妹妹要求特别严格,从两人小学一年级开始就让她们练字,每天一百个钢笔字,一百个毛笔字,雷打不动。她也有练烦的时候,哭过,闹过,虽然爸爸非常疼爱她,但练字这件事上,她爸爸从来没有妥协过。她说,多亏了她爸爸,如果没有她爸爸的执着,她可能坚持不下来,而坚持下来的事,就成了她后来的优势和资本。如今,一些家长崇尚自由教育,不求孩子在某些方面有大的发展,只要懂一些就好。我曾经也是这样一种家长,觉得孩子上兴趣班,她喜欢上什么就让她上什么,什么时候不喜欢了就换一个,反正不是让她靠这些吃饭,以后不至于什么都不懂,什么都不会就可以了。后来,我的观点遭到几个当老师的同学的反对。她们的观点很明确,在孩子还未成年的时候,你把很多事交给他自己做主,其实是家长不负责任的一种表现。孩子小的时候,并不知道坚持是什么,他只喜欢去做自己感兴趣的事情,做一段时间就会失去兴趣。小孩子兴趣点很多,变得也很快,如果一味让孩子选择,那什么都坚持不了多久。这个时候,就需要家长发挥作用。观察孩子到底对什么感兴趣,然后陪着他一直坚持下来。在他想放弃的时候,用各种方法让他坚持下来。过了一段时间,可能就会自动坚持。上兴趣班如此,养成良好的学习习惯也是如此。唯有长期坚持某件事情,这件事情才能深化到他的内心,成为他自觉的一种行为。而一旦某种行为坚持了下来,就会成为他以后发展的一种巨大资本,别人没有,他有,这就是优势。每一个孩子都有巨大的潜能,这些潜能不但需要家长去发现,还要家长帮着他坚持,坚持下来,他就赢了。不要轻易去否定一个孩子,因为他还是个孩子,所以需要家长的帮助。帮他坚持下来,你们就赢了。本文来自公众号:中国幼教年会。
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